четверг, 28 мая 2020 г.
среда, 27 мая 2020 г.
28.05.2020
ЯДС
Узагальнення
і систематизація знань учнів. Підсумок за рік (с.142)
УМ
Повторення
вивченого за рік.
Літературна вікторина.
Мистецтво
Узагальнення
і систематизація знань учнів (с. 103).
Дизайн
Виготовлення
аплікації «Літо» за зразком чи власним задумом (картон, ґудзики різного розміру
та кольору)(с. 139 – 140 )
вторник, 26 мая 2020 г.
26.05.2020
Матем.
Повторюємо вивчене (с. 137).
Учебник с. 137.
1 – устно.
2 – устно.
3 – одна из задач устно, вторая – письменно ( на выбор ).
4 – устно.
5 – письменно.
УМ
Повторення
вивченого за рік. 76 – 77
С.76 – 77 .
Тестування.
ЯДС
Які наші завдання на літо. Літні розваги (с. 141 – 142).
Учебник с.139 – 142.
На листе формата А4 написать правила любимой подвижной
игры для создания классной Копилки игр.
Мистецтво
Узагальнення
і систематизація знань учнів (с. 103).
Музична
вікторина.
25.05.2020
ЯДС
Які наші завдання на літо. Про що можна дізнатися,
подорожуючи Україною? (с. 137 –
138)
Учебник с. 137 – 138.
Тетрадь с. 62 – 63.
Матем.
Досліджуємо таблиці множення числа 8 та 9; таблиці
ділення на 8, на 9 (с. 136).
Учебник с. 136.
1 – устно.
2 – устно.
3 – устно.
4 – устно.
5 – устно – обратить внимание
6 – устно – обратить внимание
УМ
Повторення
вивченого за рік. 76
– 77
Підручник с. 76 – 77.
Впр. 224 – усно.
РМ
РСР. Составление устного высказывания « Мои летние
каникулы».
Рос.чит
Заучиваю
стихотворение наизусть – это тема. Читаем выразительно
В.Данько
« Веселы все дети», В.Викторов « В гости к лету».
(
123 – 124 ).
Литературная
викторина.
22.05.2020
Матем.
Перевіряємо множення та ділення(с. 135).
Учебник с.135.
5 – письменно одна из задач на выбор, вторая – письменно.
УМ
В.Нестайко
« Руденький» 121 – 122
Підручник с.121- 122.
Відповідати на питання.
Рос.чит.
Заучиваю
стихотворение наизусть.
В.Данько
« Веселы все дети», В.Викторов « В гости к лету».
(
123 – 124 ).
Учебник
с.123 – 124.
Выразительное
чтение стихотворений. Нарисовать иллюстрацию к одному из них.
среда, 20 мая 2020 г.
21.05.2020
ЯДС
Які
наші завдання на літо. Правила безпечного відпочинку влітку ( с. 136 – 137).
Діагностична робота № 6
Учебник с.136 – 137. Читать, отвечать на вопросы.
Тестирование. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScABzPGH5BGoCg1dT07ap8hoNZsQJ6aCstnwmtgyFdTG80OjQ/viewform
УМ
В.Нестайко
« Руденький» 121 – 122
Підручник с.121 – 122.
Переказ оповідання.
Мистецтво
Узагальнення і систематизація знань учнів (с. 102).
Дизайн
Виготовлення
аплікації «Літо» за зразком чи власним задумом (картон, ґудзики різного розміру
та кольору)(с. 139 – 140 )
Створити аплікацію «Літо» за зразком чи власним задумом
вторник, 19 мая 2020 г.
20.05.2020
Матем.
Аналіз діагностичної роботи.
Учебник с.135
4 – письменно.
УМ
В.Нестайко
« Руденький» 121 – 122
Підручник с. 121 – 122.
Відповідати на питання.
РМ
Закрепляю
выученное. Составляю предложения с однокоренными словами, правильно их записываю.
(
122 – 124).
Упр.
150 – письменно.
Упр.
151 – устно.
Упр.
152 – устно.
Упр.
154 – устно.
воскресенье, 17 мая 2020 г.
18.05.2020
ЯДС
Чому
природа потребує охорони. Заповідники (с.131 – 135).
Учебник
с. 131 – 135.
Тетрадь
с. 60 – 61.
Матем.
Узагальнення
та систематизація вивченого
матеріалу.
Учебник с. 135
1 – письменно ( Только решить примеры. Можно в столик.).
2 – устно.
3 – письменно.
УМ
Повторення
вивченого за рік. 75 – 76
Підручник с. 75 – 76.
Впр. 221 – письмово.
РМ
Анализ диагностической работы.
Подбираю однокоренные слова . Правильно произношу и пишу
слова с безударными гласними звуками в корне.
( 119 – 121 ).
Упр. 146 - устно.
Упр. 147 – письменно.
Упр. 149 – письменно.
Рос.чит
Пересказываю
прочитанное произведение.
В.Бианки
« Купание медвежат».
(
120 – 121 ).
Учебник
с. 120 – 121. Пересказ рассказа.
четверг, 14 мая 2020 г.
15.05.2020
Матем.
Досліджуємо
таблицю множення числа 7; таблицю ділення на 7 (с. 134).
2
– устно
3
– письменно ( запиши числа и подчеркни лишнее число),
4
– устно
5
– письменно
6
– письменно
Онлай-игра
Проверка таблицы деления https://uchim.org/matematika/tablica-deleniya
УМ
Повторення
вивченого за рік. 75 – 76
Підручник с.75 -76.
Впр. 219 – письмово 3 словосполучення, інші – усно.
Впр.220 – письмово.
Рос.чит.
Пересказываю
прочитанное произведение.
В.Бианки
« Купание медвежат».
(
120 – 121 ).
Учебник
120 – 121.
Отвечать
на вопросы. Составить план рассказа ( устно ).
среда, 13 мая 2020 г.
14.05.2020
ЯДС
Чому
природа потребує охорони. Червона книга України (с. 131 – 135)
Учебник
с.131 – 135.
Тетрадь
с. 59.
УМ
Повторення
вивченого за рік. 75 – 76
Підручник с. 75 – 76.
Впр. 216 – письмово.
Впр. 217 – письмово.
Впр. 218 – усно.
Мистецтво
Резервний
урок. Едвард Гріг.
Дизайн
Створення
макета старого пенька і виготовлення його жителів (матеріали за вибором ) (с.
125 – 126)
Створення
мурахи та
мурашника із лего.
вторник, 12 мая 2020 г.
13.05.2020
Матем.
Розв’язуємо
складені задачі на кратне порівняння (с. 133).
1
– устно
2
– устно
3
– 1 задача устно, 2 - письменно
4
– устно
5
– письменно
УМ
Повторення
вивченого за рік.
М.Коцюбинський
« Про двох цапків».74
Переказ
казки.
РМ
Подбираю
однокоренные слова с данным корнем. Учусь правильно произносить и писать слова
с безударными гласными звуками в корне слова. ( 117 – 119).
Упр.
142 – устно. Поработай с правилом.
Упр.
143 – устно. Выучи правило !!!
Упр.144
– письменно.
Упр.
145 – письменно.
12.05.2020
Матем.
Досліджуємо
таблицю множення числа 6; таблицю ділення на 6(с. 132).
2
– устно
3
– письменно
4
– письменно ( Видео за прошлый урок. Начинаем смотреть с 1мин 22 секунды. При выполнении задания сравниваем только Во
сколько раз – действие деления ).
5
– устно
УМ
Повторення
вивченого за рік.
М.Коцюбинський
« Про двох цапків». 74
Переказ казки.
ЯДС
Проект
«Хто мешкає у старому пеньку?» (с. 125)
Учебник
с.125.
Тетрадь
с.57.
Мистецтво
Резервний
урок.
Учебник
ЯДС. С.125 . Макет старого пня и его жильцов.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)